本报讯（通讯员 潘东丽）为精准把握2026年秋季学期人教版小学数学新教材的修订理念、编排逻辑与教学实施要点，切实提升教师教材解读能力与课堂教学专业素养，夯实新学期教学根基，近日，市第一小学组织全体数学教师开展为期3天的新教材线上直播培训与答疑专项研修活动。
学校高度重视本次研修，事前统筹谋划、周密部署，第一时间发布培训通知，明确学习纪律与参训要求，配套推送辅助学习资料，为培训顺利开展提供了坚实保障。培训过程中，市第一小学全体数学教师按时上线参训，及时梳理培训核心知识点、教材修订变化、优质教学方法与专家指导建议，全面总结新教材在知识架构、素养导向、习题设计、情境创设等方面的创新调整，将零散的学习内容系统化、条理化，真正做到学有所思、学有所记、学有所悟。
各年级数学教研组及时梳理、汇总归档各类培训资料和答疑素材，系统留存优质学习资源，为新学期各年级集体备课、常态教研、课堂研磨等提供权威翔实参考资料，有效促成个人深度学习与团队协同教研的双向赋能。为期3天的培训，让全体数学教师对新版教材的育人理念、编排逻辑、教学策略有了全面、深刻、体系化认知，有效打破传统教学思维局限，厘清新学期教学重难点，明晰了核心素养导向下的课堂教学转型路径。
培训结束后，学校全体数学教师结合培训所学、自身教学经验及学生学情特点，认真梳理学习收获，复盘学习内容，开展自我教学审视，精心撰写学习心得与感悟。